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徐悲鴻（1895-1953）
江蘇宜興人。現(xiàn)代著名畫家，藝術教育家。其父徐達章是當?shù)匦∮忻暤漠嫾遥毂欁孕《δ咳臼艿睫固眨倌陼r代便刻苦學習繪畫及書法。他二十歲到上海謀生學畫，結識了康有為，并崇尚其改良思想，并推崇“卑薄四王，推崇宋法，務精深華妙”之見解。1919年，獲官費赴法國留學。在歐期間，曾寫過《中國畫改良論》，提出“古法之佳者守之，垂絕者繼之，不佳者改之，未足者補之，西畫之可采入者融之”的藝術主張。1927年回國，先后任職于南京中央大學、南國藝術學院，歷任北平藝術專科學校校長、中央美術學院院長、中國美協(xié)主席。徐悲鴻既是一位中西全能的畫家，更是一位出色的美術教育家。他極推崇具有寫實能力的中西方大師，貶斥文人畫和野獸主義繪畫。在中國畫教育中，他主張寫實的學院觀念，并以素描為造型基礎，對中國畫進行改造。
他的書法造詣很高，之所以常常被人忽略，完全是為他的畫名所掩。曾經(jīng)得到康有為的指點，作行書喜用中鋒，結體漫不經(jīng)意，有種稚拙的兒童體的韻致。
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《行書明恥多難四言》紙本 128.8×31.2cm×2 北京故宮博物院藏
《行書兒童煙雨五言聯(lián)》 112cm×26.5cm×2 宜興徐悲鴻紀念館藏
《大篆集散氏盤銘字七言聯(lián)》 184×40cm×2
《行書勸君與爾七言聯(lián)》
《行書萬古云霄一羽毛中堂》
《行書韻君詩軸》61X39cm
《行書評刺軸》 紙本，縱128cm 橫12.9cm 北京故宮博物院藏
《書法四條屏》 112cm×26.5cm×4 宜興徐悲鴻紀念館藏
《行書一怒千秋五言聯(lián)》紙本立軸 107×33.4cm×2 江蘇省美術館藏
《行書五言聯(lián)》
《行書五言聯(lián)》
《行書五言聯(lián)》
《行書軸》
《行書軸》
手札[1][2]
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